
Школьникам и их родителям пора возвращаться к привычному ритму. Что изменится с 1 сентября, на чем сейчас акцент у государства и о чем важно помнить родителям помимо учебы? Об этом в нашем обзорном материале.
В правительстве Казахстана на днях обсудили готовность системы образования к новому учебному году. Совещание прошло под председательством заместителя премьер-министра - министра культуры и информации Республики Казахстан Аиды Балаевой. Министр отметила, что подготовка к новому учебному году должна проходить комплексно.
Среди приоритетов - готовность образовательной инфраструктуры, своевременное обеспечение школ необходимыми ресурсами и социальная поддержка семей, которым она особенно нужна.
Также руководителям на местах поручено усилить информационно-разъяснительную работу и обеспечить контроль за выполнением всех запланированных мероприятий.
Еще одна из базовых задач накануне 1 сентября - обеспечить школы всем необходимым и создать условия для комфортного начала учебного года.
Во всех регионах страны продолжается поддержка детей из социально уязвимых категорий. В частности, школьникам из нуждающихся семей предоставляют необходимые принадлежности для учебы.
Одним из наиболее заметных нововведений станет изменение системы оценивания учащихся 2-4-х классов. Министерство просвещения совместно с Национальной академией образования имени Ы. Алтынсарина пересмотрело существующие подходы. При этом сама система критериального оценивания сохраняется. Для первоклассников ничего не меняется: в первом классе оценки по-прежнему не выставляются.

А вот для учащихся 2-4-х классов вместо прежнего сочетания формативного и суммативного оценивания вводится другой подход - формативное и промежуточное оценивание. Первое изменение касается формативного оценивания. Оно сохраняется, однако его влияние на итоговую оценку за четверть увеличивается. Теперь его доля составит 50% вместо 25% прежних.
Главная идея такого подхода - учитывать не только результаты отдельных контрольных работ, но и ежедневную работу школьника. То есть значение будет иметь то, как ребенок учится на протяжении всей четверти, насколько активно выполняет задания и демонстрирует свои знания.
Формативная оценка выставляется по шкале от 1 до 10 баллов. При этом получить 10 баллов только за одно задание или один этап урока нельзя. Итоговый балл должен отражать совокупный результат работы ученика на разных этапах занятия.
Есть и конкретное требование к частоте оценивания. В течение четверти учитель должен оценить каждого ученика по каждому предмету как минимум на 30% проведенных уроков.
Например, если за четверть по математике прошло 30 занятий, ученик должен получить формативную оценку минимум на девяти уроках. Такой принцип позволит учителю лучше видеть динамику каждого ребенка, а итоговая оценка будет в большей степени отражать его реальную работу в течение четверти.
Второе нововведение - промежуточное оценивание. Оно будет проводиться после завершения каждого раздела учебной программы. По сути, это итоговая работа по пройденному разделу. Поэтому количество таких работ будет зависеть от того, сколько разделов предусмотрено в программе по конкретному предмету. При этом привычного суммативного оценивания за четверть, или СОЧ, больше не будет.
Раньше школьник мог выполнять несколько СОР в течение четверти, а затем еще одну итоговую работу - СОЧ. Теперь отдельной итоговой работы в конце четверти не предусмотрено. Оценивание будет проводиться по завершении соответствующих разделов.
Новый подход должен сделать оценивание более регулярным, но одновременно снизить количество крупных проверочных работ. Новый порядок начнет действовать с 1 сентября 2026 года.
Начало учебного года - это не только вопрос формы, рюкзака и канцелярских принадлежностей. Не менее важно заранее подготовить организм ребенка к возвращению в школьный режим. Особое внимание специалисты советуют уделить сну. Министерство здравоохранения Казахстана напомнило родителям, что детям школьного возраста необходимо достаточно времени для полноценного ночного отдыха.
Согласно рекомендациям Американской академии педиатрии, детям от 6 до 12 лет требуется от 9 до 12 часов сна в сутки. Подросткам в возрасте от 13 до 18 лет рекомендуется спать 8-10 часов. Важна не только продолжительность сна, но и строгий режим отхода ко сну в одно и то же время. Это помогает организму адаптироваться к нагрузке, а ребенку - сохранять внимание и работоспособность в течение учебного дня. Особенно актуальна эта рекомендация в конце августа, когда после летних каникул многие дети привыкли поздно ложиться и просыпаться ближе к обеду.
Не стоит ждать первого сентября, чтобы резко изменить режим ребенка. Гораздо комфортнее начать подготовку заранее и постепенно сдвигать время отхода ко сну и утреннего подъема.
Вечером важно ограничить использование смартфона, планшета и компьютера. Также лучше отказаться от слишком активных игр и эмоционально насыщенного контента непосредственно перед сном. Помочь ребенку расслабиться может привычный спокойный ритуал: прогулка, теплый душ, чтение книги или обычный разговор с родителями. В спальне желательно поддерживать комфортную температуру, регулярно проветривать помещение и позаботиться об удобном месте для сна.
Не стоит жертвовать ночным отдыхом ради дополнительных занятий, домашних заданий или развлечений. Регулярное недосыпание может, наоборот, снизить способность ребенка концентрироваться и воспринимать новую информацию.
Особого внимания требуют первоклассники. Переход от привычного дошкольного режима к школе связан с ранними подъемами, уроками, новыми обязанностями и большим количеством впечатлений. На адаптацию требуется время.
Если ребенок испытывает потребность в дополнительном отдыхе, специалисты рекомендуют предусмотреть для первоклассников дневной сон или отдых продолжительностью до двух часов.
Главная задача первых недель учебы - не добиться идеального режима за один день, а постепенно помочь ребенку привыкнуть к новому распорядку.
Между тем
Учебный год в организациях среднего образования Казахстана независимо от формы собственности начнется 1 сентября 2026 года и завершится 25 мая 2027 года. Для учащихся 9-х и 10-х классов итоговая аттестация пройдет с 31 мая по 11 июня 2027 года. Выпускники 11-х и 12-х классов будут сдавать государственные экзамены с 1 по 17 июня 2027 года.
КСТАТИ
График каникул на предстоящий учебный год:
• Осенние каникулы - с 26 октября по 1 ноября 2026 года (7 дней).
• Зимние каникулы - с 28 декабря 2026 года по 10 января 2027 года (14 дней).
• Весенние каникулы - с 22 по 28 марта 2027 года (7 дней).
• Для первоклассников предусмотрены дополнительные каникулы - с 8 по 14 февраля 2027 года.