Кадры на опережение
Источник: primeminister.kz
Вопрос подготовки кадров с учетом будущих потребностей экономики обсудили на заседании правительства. Премьер-министр Олжас Бектенов отметил, что устойчивое экономическое развитие и социальная стабильность напрямую зависят от квалификации и труда работников.
- Глава государства всегда подчеркивает, что каждая отрасль экономики нуждается в специалистах нового типа, способных повышать производительность труда за счет применения современных технологий. Особого внимания требуют рабочие профессии. В современных условиях специалист на любом производстве должен уметь профессионально работать с цифровыми системами управления и применять новые технологии и инструменты искусственного интеллекта для решения практических задач. Именно под эти цели необходимо перестроить действующую систему подготовки кадров, - поручил глава Кабмина.
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова отметила, что государством уделяется приоритетное внимание развитию системы профтехобразования, как ключевому звену подготовки кадров для экономики.
- Сегодня в стране в 763 колледжах обучается более 556 тыс. студентов. За последние три года государственный заказ по рабочим квалификациям вырос на 3,7% и достиг 131,4 тыс. мест. Прием в колледжи увеличился на 5,8%, достигнув 57,8 тыс. студентов. В целом уровень трудоустройства выпускников по рабочим профессиям составил 68,0%, увеличившись на три процентных пункта. Расширены также меры социальной поддержки студентов. Размер стипендии увеличен в два раза и достиг 43 тыс. тенге. Уровень обеспеченности общежитиями увеличился на 10% и составил 95,4%. Эти показатели свидетельствуют об увеличении объемов финансирования сферы ТиПО, подготовки кадров и социальной поддержки студентов, - сказала министр.
Необходимость модернизации системы ТиПО напрямую связана с изменениями на рынке труда: согласно среднесрочному прогнозу, к 2030 году сформируется потребность более чем в 1,8 млн рабочих специалистов. В том числе промышленности потребуются 183 тыс., строительству - 102 тыс., сельскому хозяйству - 73 тыс., сфере IT - 12 тыс. специалистов.
При этом особенно дефицит кадров уже наблюдается в строительстве и сельском хозяйстве. Так, в строительной отрасли имеется потребность в 102 тыс. специалистах, тогда как по этому направлению обучаются 22,4 тыс. студентов, то есть спрос в 4,5 раза выше. А в сельском хозяйстве требуется 73 тыс. специалистов, при этом количество обучающихся составляет 12,7 тыс., что в 5,7 раза меньше спроса.
- Указанный дисбаланс требует перераспределения государственного заказа в соответствии с кадровыми потребностями регионов и отраслей, - резюмировала Жулдыз Сулейменова.
Ее поддержал министр науки и высшего образования Саясат Нурбек.
- Комплексное прогнозирование потребности в кадрах, основанное на анализе рынка труда, показывает, что до 2030 года 53% спроса приходится на специалистов с ТиПО. Наибольшее количество требуется в сфере сельского, лесного и рыбного хозяйства, обрабатывающей промышленности, сферы услуг и т.д. По результатам анкетирования 73 тысяч предприятий среднесрочная потребность составляет 437,9 тысячи специалистов. 55% потребности приходится на специалистов с ТиПО, прикладные квалификации и микроквалификации, 45% - с высшим образованием, - отметил он.
По итогам анкетирования и исследования международного агентства Quacquarelli Symonds министерство обновляет образовательные программы с учетом искусственного интеллекта, внедряет микроквалификации и производственное обучение, обновляет стандарты и квалификации под требования бизнеса, формирует компетенции будущего для педагогов.
Работа, по его словам, строится на опережающей системе подготовки кадров. Для этого разработано 20 региональных карт, в которых определено более двух тысяч новых профессий и отражена трансформация действующих.
- Меняется сама трудовая функция. Энергетик становится ИТ-энергетиком, агроном - агрономом-цифровиком. Появляются специалисты по цифровым двойникам и применению искусственного интеллекта в производственных процессах. Задача - без временного разрыва переносить эти изменения в образовательные программы. В 2026 году на основе Атласа новых профессий обновлены 1983 образовательные программы, тогда как в 2022 году было только 7, - подчеркнул Саясат Нурбек.
Между тем министр труда и социальной защиты населения Аскарбек Ертаев добавил, что с развитием технологии и искусственного интеллекта стремительно меняется рынок труда.
- Некоторые профессии исчезнут - обработчики и наборщики текстов, служащие по вводу данных, корректоры. Большинство профессий трансформируются. Появятся принципиально новые направления деятельности. В этих условиях система подготовки кадров должна работать на опережение. В отраслях экономики заранее определяются перспективные профессии, оперативно обновляются квалификации и образовательные программы, - заверил глава Минтруда.
В завершение глава правительства Олжас Бектенов напомнил, что в ближайшие три года предусмотрено создание порядка 7,5 тыс. новых мест для студентов организаций технического и профессионального образования. По его словам, этот план должен быть исполнен.
Он также поручил обеспечить полноценный запуск Национального центра трансформации профессий, определив конкретный механизм участия работодателей в прогнозировании новых профессий и востребованных компетенций.
Параллельно требуется принять действенные меры по повышению привлекательности колледжей.
- Программы обучения нужно постоянно модернизировать на основе спроса рынка труда и населения. Для получения востребованных микроквалификаций следует открывать краткосрочные модульные программы. Колледж должен стать местом, куда идут осознанно, стремясь получить профессиональные знания и навыки. При этом необходима существенная модернизация инфраструктуры. На сегодняшний день более 70% действующих организаций технического и профессионального образования построены более 40 лет назад. В этой связи поручаю Министерству просвещения совместно с заинтересованными государственными органами и акиматами регионов в срок до 1 ноября текущего года внести в правительство Программу развития современной инфраструктуры технического и профессионального образования на 2027-2030 годы, - добавил премьер.
Указал он и важность выстроить министерствам труда, просвещения, науки, акиматами регионов системную аналитическую работу по ежегодному прогнозу видов и количества рабочих мест на производствах. Он должен постоянно актуализироваться и размещаться на базе информационной системы Енбек.кз. В соответствии с ним должен формироваться госзаказ в колледжи.