Марафон «Кітап оқитын ұлт» объединил более 1,4 млн человек
Открытый источник
В Астане прошло совещание по реализации республиканского марафона «Кітап оқитын ұлт». Участники обсудили промежуточные итоги и дальнейшие меры по популяризации чтения.
«Сегодня в проекте участвуют более 1,4 млн человек - школьники, студенты, педагоги, семьи, представители трудовых коллективов, государственные служащие и творческая интеллигенция. Во всех регионах созданы проектные офисы, сформирован единый перечень из 345 литературных произведений на казахском и русском языках, работает цифровая платформа reading-nation.kz», - сообщили в пресс-службе Министерства культуры и информации.
На этой платформе участники публикуют отзывы о прочитанных книгах. По их количеству лидируют Актюбинская область - 25 557 отзывов, Северо-Казахстанская - 14 249 и Кызылординская - 14 037. В Северо-Казахстанской области отзывы размещают более 14 тыс. человек из почти 20 тыс. зарегистрированных участников, что составляет около 75%.
В ведомстве подчеркнули, что в социальных сетях опубликовано свыше 20 тыс. видеоотзывов о прочитанных произведениях. По этому показателю лидируют Астана - около 3 тыс. публикаций и Жамбылская область - 1 699.
«Представители регионов поделились опытом повышения читательской активности. Особое внимание уделили развитию культуры чтения в сельской местности, расширению доступа к литературе и привлечению общественных деятелей, представителей бизнеса и творческой интеллигенции», - сообщили в министерстве.
Среди предложенных инициатив - создание специальных книжных полок в магазинах, проведение встреч с писателями, выпуск комиксов, книжных трейлеров и коротких видеороликов по мотивам литературных произведений. Также предложено запустить региональный медиапроект KITAP TALKS и интеллектуальные игры KITAP QUIZ.
«В рамках инициативы «Билет с книгой» планируется размещать информацию о марафоне и QR-коды на электронных билетах и информационных материалах учреждений культуры», - рассказали в ведомстве.
Для продвижения чтения также предлагается использовать возможности библиотек, вузов, региональных креативных хабов и общественных площадок, в том числе в сельских и отдаленных населенных пунктах.